Cátedra Toledo · La Gestión Administrativa de la Unidad Educativa

Cómo termina la cursada acá

De cada 10 que la cursan, llegan 8.

Aprobada o regular, 8 de 10 cursadas reseñadas. Ninguna reseña muestra cómo terminó nadie: esto es el conteo.

Qué hizo la cátedra

¿Contestaba las preguntas que le hacían en clase?Siempre · 50 %

siempre 50 · a veces 30 · casi nunca 10 · nadie preguntaba 10 · de 10 voces

¿Respondía consultas fuera de clase?No había forma · 50 %

sí 20 · a veces 30 · no había forma 50 · de 10 voces

¿Se dictaron las clases?Casi todas · 70 %

casi todas 70 · faltaron algunas 20 · faltaron muchas 10 · de 10 voces

¿Avisó la fecha del parcial con anticipación?1 a 2 semanas · 50 %

más de 2 semanas 20 · 1 a 2 semanas 50 · menos de una semana 20 · nos enteramos de casualidad 10 · de 10 voces

¿Tomó temas que no estaban en el programa?No · 80 %

no 80 · alguno 10 · varios 10 · de 10 voces

¿El práctico daba lo mismo que el teórico?Sí · 50 %

sí 50 · había diferencias 30 · eran dos materias distintas 20 · de 10 voces

Qué les pasó a los que cursaron

¿Sentías que podías preguntar sin quedar mal?Sí · 60 %

sí 60 · depende del día 30 · no 10 · de 10 voces

¿Pudiste seguir el ritmo?Con esfuerzo · 50 %

sí 30 · con esfuerzo 50 · me quedé atrás 20 · de 10 voces

¿El material alcanzaba para preparar el parcial?Había que buscar por afuera · 50 %

sí 30 · había que buscar por afuera 50 · no servía 20 · de 10 voces

¿Salías de la clase entendiendo el tema?Casi siempre · 50 %

Comparada con las otras cátedras de la materia

Sin base comparable todavía: ninguna hermana llega a las 10 reseñas.